Derechos Humanos en la Infancia y Adolescencia

El hambre y la pobreza en Guatemala
"Tanto en el campo como en las ciudades, la pobreza es el primer factor de inseguridad alimentaria" (c) Brigitte Grignet / VU

Etiquetas: Fotografia

King, un londinense de 54 años, se declaró culpable de más de 21 acusaciones, entre ellas las de mantener relaciones sexuales con tres niñas de entre nueve y trece años. Asesoraba sobre sentencias para pederastas, ya había estado seis meses en prisión bajo otro nombre en 1989 por acusaciones de indecencia. El pedófilo tenía 500 fotografías y mantenía un diario de cada encuentro sexual. King también guardó un video que muestra actos indecentes con las niñas entre 1996 y 1999. El juez Fabyan Evans declaró tras la sentencia que "fue un comportamiento depravado, corrupto y persistente a niñas jóvenes y vulnerables". La policía metropolitana hizo un llamamiento nacional para animar a que hablen otras posibles víctimas de King.

Más pornografía infantil

Por otro lado Scotland Yard arrestó este martes a 27 personas sospechosas de bajar de internet y distribuir imágenes de abusos infantiles. Estos arrestos forman parte de una operación que investiga pornografía infantil en internet. Los arrestados están siendo interrogados en varias comisarías de Londres. "Esta operación demuestra el compromiso que la policía metropolitana tiene para hacer de Londres un lugar más seguro para los niños, arrestando a aquellos que muestran una preferencia sexual por los niños a través de su uso de internet", dijo el detective Peter Spindler, del comando de protección infantil de la policía metropolitana. 

Fuente: BBC NEWS

Etiquetas: Pedofilia

Preocupación de la familia de Johnatan Otero, de 18 años, apuñalado por un compañero de clase el 27 del mes pasado

Viernes 4 de abril de 2008 | Publicado en la Edición impresa 

 La familia de Johnatan Otero, el joven de 18 años que falleció luego de ser ultimado de dos puñaladas por un compañero de clase, en la ciudad de Villa Gesell, teme que la Justicia decida que vuelva con su familia el atacante de 17 años, que ahora está detenido en un instituto de menores en Mar del Plata.

El padre de Johnatan, Emilio Otero, de 43 años, que tiene esposa y otros dos hijos, advirtió a LA NACION: "Si el asesino de mi hijo queda libre, va a haber violencia. Hasta ahora, los familiares y vecinos nos hemos manifestado pacíficamente, pero exigimos justicia. No vamos a permitir que estos hechos de violencia, terribles, sigan ocurriendo en Villa Gesell".

José Equiza, abogado de la familia de Johnatan, alertó sobre la posibilidad de que el menor, que fue imputado, en principio, por "homicidio simple", sea liberado: "Sería un peligro para toda la sociedad. Estando libre podría seguir matando gente", dijo y agregó: "Si yo fuese el juez no lo dejaría libre, porque se trata de un asesino que le arruinó la vida a toda una familia. Además, en estos casos, siempre existe el riesgo de que, tras ser liberado, el imputado intente fugarse".

"Tengo el corazón destrozado. No puedo creer que el asesino de mi hijo pueda quedar mañana [por hoy] en libertad", expresó Otero.

La posible liberación del joven acusado de homicidio tiene su sustento en que la ley de minoridad indica que los menores deben ser juzgados en condiciones distintas de las de los mayores. Y, sobre esa base, podría decidir hoy el tribunal de menores de Dolores, que entiende en la causa.

De resultar condenado, Nazareno, el menor imputado de homicidio, cumplirá su condena en una cárcel común sólo después de cumplir la mayoría de edad.

Johnatan cursaba el primer año del secundario, en el turno noche, debido a que durante el día trabajaba con su padre en la administración de un complejo de cabañas en Mar de las Pampas.

Gabriel Otero, tío del estudiante asesinado, afirmó que el profesor no hizo nada para parar la agresión. "Fue una discusión tonta que terminó trágicamente, todo por un inadaptado, porque un chico que va con un cuchillo a la escuela no es una persona normal", opinó.

Lorena, una compañera de colegio de Johnatan, contó que "era un chico muy deportista, que no iba al colegio a perder el tiempo".

"Juzgados colapsados"

Según Equiza, no se puede estimar un plazo para el juicio porque los juzgados de Dolores "están colapsados y faltan recursos humanos".

Equiza confió a LA NACION que van a pedir a la Justicia que Nazareno sea juzgado como mayor. "Hay caminos legales para que sea juzgado como tal", dijo Equiza, aunque sin especificar qué recursos presentará.

Cada jueves [Johnatan murió un jueves] familiares y vecinos del chico asesinado marcharán por Villa Gesell, desde la Escuela de Educación Media N° 1, donde murió Johnatan, hasta la Plaza Primera Junta.

El lunes pasado, los amigos y la familia de Johnatan marcharon en reclamo de justicia. De la marcha participó el intendente de Villa Gesell, Jorge Rodríguez Erneta, que se solidarizó con la familia de Johnatan.

La escuela no reanudó las clases, pero los docentes organizaron allí jornadas de reflexión.

"Queremos que el profesor de matemáticas, que salió del aula y dejó a los chicos solos, sea sumariado junto al director de la escuela. Ellos alegan que no están preparados para la violencia escolar, pero tendrían que haber intervenido", apuntó Otero.

Johnatan fue asesinado el 27 de marzo pasado, a las 22.45. Todo empezó cuando alguien le arrojó un bollo de papel. Entonces, Johnatan reaccionó e increpó a Nazareno, que no había sido quien lo arrojó.

Tras ser culpado por Johnatan, Nazareno tomó un cuchillo de cocina que, según dijeron testigos, llevaba en su mochila y le asestó dos puñaladas: una en el pecho y otra en la ingle. Tras arrastrarse, ensangrentado, por el aula, Johnatan fue trasladado al hospital, donde fue operado, pero falleció al día siguiente.

Según el padre del joven muerto, Nazareno "era consciente de lo que hacía" y, que "por eso, debe ser condenado".

Por Franco Ruiz
De la Redacción de LA NACION

Conmoción en Villa Gesell: una escuela vuelve a ser escenario de un homicidio.

"Después de discutir y pelearse con Nazareno, Johnatan cayó al piso, se levantó la remera y me dijo que le dolía el pecho. Tenía dos heridas de las que le salía mucha sangre. Se arrastró hasta la puerta del aula. Volvió a gritar que le dolía. Le dije que se tranquilizara, que ya estaba por venir la ambulancia y le puse una mochila para que apoyara la cabeza".

Así, Lorena, una alumna de la Escuela de Educación Media N° 1 de Villa Gesell, describió cómo un compañero apuñalaba a Johnatan Otero, de 18 años, en el aula de ese establecimiento, durante la clase de matemática. Eran las 22.45 de anteayer. Dos horas después, Johnatan murió mientras era operado en un hospital.

El agresor, identificado sólo como Nazareno, de 17 años, se escapó del aula pero, durante la madrugada, su madre lo entregó a la policía y quedó detenido. Anoche, luego de declarar ante el juez de menores, en Dolores, fue trasladado al Instituto de Menores que funciona cerca del penal de Batán, en Mar del Plata.

"La tragedia comenzó cuando Johnatan le recriminó a Nazareno por qué le había tirado un bollo de papel. Dijo que estaba en la escuela para estudiar; que no lo molestaran. Pensaba que Nazareno le había arrojado el papel cuando, en realidad, se lo tiró otra persona, que no sabemos quién fue. En ese momento se pelearon. Entonces, el profesor intentó separarlos.

"Logró calmarlos y salió del aula para ir a buscar a una autoridad del colegio. Segundos después, Johnatan se levantó; pasó por al lado de Nazareno. Se dijeron algo. Nazareno se levantó. Volvieron a pelearse. Salté del pupitre para separarlos y, cuando llegué, Johnatan estaba en el piso gritando del dolor, herido", relató Lorena.

Según la reconstrucción del hecho realizada por la policía y por otros testigos, el señalado como agresor sacó un cuchillo de cocina y se lo clavó a Johnatan en la ingle y en el pecho.

"Nadie sabía que tenía un cuchillo. Espero que este hecho no quede impune y que el agresor no salga en libertad", expresó Lorena.

"No sobrevivió a la operación. Tengo el corazón destruido. Yo veía éstas cosas por televisión y pensaba que a mí nunca me iban a ocurrir. Tendría que haber sensores de metales en todas las escuelas para que no vuelvan a ocurrir hechos de esta naturaleza".

Johnatan estaba cursando el primer año del secundario, en el turno noche (para adultos), en la Escuela de Educación Media N° 1, situada en la esquina del paseo 103 y la avenida 8.

Lorena describió que a la escuela, que está situada en pleno centro de Villa Gesell, concurren jóvenes de diferentes edades, algunos de 16 y 17 años, y otros de entre 28 y 30, y que no todos van a estudiar. "Hay muchos que van a pasar el tiempo. Desde que comenzaron las clases, el 17 de marzo, hubo muchos incidentes", dijo la compañera del muchacho asesinado.

El padre de la víctima, dueño de un complejo de cabañas en Mar de las Pampas, contó: "Johnatan trabajaba conmigo, administrando el complejo de cabañas; por eso cursaba de noche".

Según pudo averiguar LA NACION, los jóvenes que se pelearon casi no se conocían y no habían tenido, hasta el día del enfrentamiento, motivos para enfrentarse.

El inspector Jorge Silva, jefe de la distrital Villa Gesell, informó a LA NACION: "El imputado, un menor de 17 años, no tenía antecedentes y quedó a disposición del Juzgado de Menores de Dolores".

Buscan el arma

Hasta el cierre de esta edición, el cuchillo de cocina que utilizó el agresor para herir en dos oportunidades a Johnatan no fue encontrado por la policía. En tanto, el ministro de Educación y Cultura bonaerense, Mario Oporto, se mostró preocupado por lo sucedido y calificó el episodio de "hecho trágico, doloroso e inexplicable".

Oporto viajó a Villa Gesell, donde se reunió con los familiares de la víctima y con los profesores del colegio.

"Acompañé a la familia, hablé con el padre y con el hermano de Johnatan. Hay mucho dolor, angustia e incertidumbre. Vamos a trabajar para estar preparados para recibir a los alumnos pasado mañana. La escuela estará abierta y se hablará de lo que ocurrió. Semejante hecho violento no puede pasar inadvertido", dijo Oporto a LA NACION.

Ayer por la tarde, Lorena y otros alumnos concurrieron al velatorio de Johnatan. "Me duele no haber podido hacer nada por Johnatan. Después de esta tragedia, no creo que pueda volver al colegio", concluyó Lorena.

Por Franco Ruiz
De la Redacción de LA NACION

Sábado 29 de marzo de 2008 - La Nación edición impresa

Impotencia, indignación. Esto sintieron las personas que escucharon el relato de María Daniela Vallejos en una marcha convocada ayer frente a Tribunales. Vallejos es la madre de Valentina Fernández Pescuma, una niña de siete años de la que hace cuatro meses se desconoce el paradero porque una orden judicial le dio la tenencia a su padre, Germán Fernández Pescuma, un hombre denunciado en 2003 por abuso sexual contra su propia hija.

Con el apoyo de la Asamblea Permanente por los Derechos Humanos y de la Red Alto a la Trata y al Tráfico de Niños, Niñas y Adolescentes, de la que la hermana Martha Pelloni es miembro honorario, un centenar de personas se concentraron para reclamar justicia. "Si llegamos hasta acá es porque hemos tocado todas las instancias judiciales que están al alcance de la sociedad civil y no hemos sido escuchados. Estamos aquí para pedir al Consejo de la Magistratura que haga algo por esta niña. Este acto es una condena social", dijo Pelloni.

Valentina falta del hogar que compartía con su madre y sus dos hermanos desde el 20 de noviembre pasado cuando, mediante un allanamiento ordenado por el juez civil Ricardo Güiraldes, se estableció que la tenencia la tuviera el padre. El abogado de Vallejos, Fernando Sorrentino, comentó: "El allanamiento por el que se «secuestró» a Valentina estuvo plagado de irregularidades. No se labró ni una sola acta de lo que sucedió".

Con voz entrecortada, Vallejos tomó la palabra: "Pasaron cuatro meses y no sé dónde está Valentina. Sí sé con quién está: con el padre abusador. Yo le pido al juez Güiraldes que se aparte de la causa. Hay gente que no se anima a hacer estas denuncias, pero yo no tengo miedo: a Valentina no la tengo, no la puedo abrazar. Por eso me animo a decir todo esto".

El abuso sexual fue constatado por una médica del Cemic que determinó lesiones y una dilatación vaginal de diez milímetros incompatible con la edad. A pesar de las pruebas, el padre fue sobreseído en primera instancia. Tras una apelación, la sala IV determinó que existió el abuso sexual, pero que no le constaba que fuera el padre y cerró la investigación.

Por esta causa se presentó una denuncia ante la Secretaría Ejecutiva de la Asamblea Permanente por Derechos Humanos por retardo y denegación de justicia. "Hace cinco años que Valentina vive con proceso judicial pendiente, época en la que fue abusada. Y nunca fue escuchada por el juez", denunció Sorrentino.

BUENOS AIRES (AP) - La primera hija de desaparecidos que llevó a juicio al militar que la secuestró tras su nacimiento en cautiverio y a sus padres adoptivos, confía que el tribunal que juzga a los tres los castigue con la máxima pena cuando se conozca la sentencia el viernes.

María Eugenia Sampallo Barragán, de 30 años, hija de una pareja de desaparecidos durante el régimen de facto de 1976 a 1983, es la querellante en el juicio contra el ex capitán del ejército Enrique Berthier y sus padres "apropiadores", Osvaldo Rivas y María Cristina Gómez Pinto, por los delitos de sustracción de menor, falsificación de documento público y supresión de la identidad.

Son llamados apropiadores por no haber seguido un curso legal de adopción de los menores y haberse quedado con ellos en complicidad con quienes los secuestraron.

"Ellos no son mis padres", dijo Sampallo el lunes en conferencia de prensa en la sede de las Abuelas de Plaza de Mayo, mientras levantaba las fotos en banco y negro de Rivas y Gómez Pinto.

"Son mis secuestradores", aseguró la joven, que solicitó al tribunal a través de su abogado una pena de 25 años contra los tres acusados.

"No siento nada. Ningún vínculo emotivo me une a ellos", agregó Sampallo Barragán, secundada por una docena de hijos de desaparecidos durante la última dictadura militar.

Este no es el primer proceso judicial por la apropiación de menores nacidos en cautiverio, pero es la primera vez que la víctima decide demandar a sus padres adoptivos.

La sentencia de una corte federal se conocerá el viernes tras semanas de audiencias a puertas cerradas.

La joven luego mostró las fotos de sus padres biológicos, Mirta Mabel Barragán y Leonardo Rubén Sampallo, activistas de izquierda que fueron secuestrados el 6 de diciembre de 1977 y permanecen desaparecidos. Su madre estaba embarazada de seis meses en ese entonces.

"Estos son mis padres", dijo firme María Eugenia, con lágrimas en los ojos.

Estela de Carlotto, presidenta de las Abuelas de Plaza de Mayo, calificó de "heroicos" los esfuerzos de Sampallo por llevar a juicio a sus apropiadores.

De Carlotto dijo que 88 niños nacidos en cautiverio durante la dictadura descubrieron su verdadera identidad, principalmente gracias a análisis de ADN. La dirigente estima que hay otros 400 que aún desconocen su verdadero origen, pero tal vez tengan sospechas y confía que el caso de Sampallo los anime someterse a las pruebas.

Fuente: Associated Press

Sólo se puede amar a quien se conoce

y sólo se conoce a quien se respeta como ser

único y diferente de la creación.

(ASDRA)

Haga click en las imágenes para ver los videos de las Campañas

El Síndrome de Down es una alteración genética que se produce en el momento mismo de la concepción, al unirse el óvulo y el espermatozoide. La causa que la provoca es, hasta el momento, desconocida. Cualquier persona puede tener un niño con síndrome de Down, no importa su raza, credo o condición social.

Visite la página de ASDRA – Asociación Síndrome de Down de la República Argentina haciendo click en el logo

-

PARA LOS NIÑOS Y ADOLESCENTES

Yo sé...

Como Cuidarme

ESTOS CONSEJOS SON BASTANTES SIMPLES Y BÁSICOS, PERO TIENEN MUCHO SENTIDO COMÚN. LOS HAS OÍDO MILES DE VECES, PERO ¿LES PRESTASTE ATENCIÓN?

• Antes de ir a cualquier lugar, siempre consulto primero a mis padres o a la persona que me está cuidando. les digo a dónde voy, cómo llegaré allí, quién irá conmigo y a qué hora regresaré.
• Pido permiso a mis padres antes de subir a cualquier auto o de salir con cualquier persona, aunque yo la conozca.
• Para mí es más seguro estar con otras personas (adultos de confianza o mis amigos), cuando voy a algún lugar o juego fuera de casa, o sea, siempre uso el sistema "estar con un amigo".
• Si alguien me quiere sacar una foto se lo cuento a mis padres o a mis maestros.
• Nadie puede tocarme las partes del cuerpo que sólo cubre el traje de baño y no tengo que tocarle esas partes a nadie tampoco.
• Digo que no cuando alguien trata de tocarme de algún modo que me haga sentir miedo, incomodidad o confusión. luego voy y le cuento a alguna persona adulta de confianza lo que sucedió.

Mi cuerpo es algo personal y privado

Sé que no tengo la culpa si alguien me toca de un modo que no está bien. No tengo que mantenerlo en secreto.

Nadie debe obligarme a que guarde un secreto que yo no quiero. Si alguien lo hace, se lo cuento a mis padres o a la maestra.

Confío en lo que siento, y les cuento a los mayores los problemas que son demasiado grandes para que yo los maneje. Muchas personas se preocupan de mí, me escucharán y me creerán. No estoy solo.

Soy una persona especial y merezco sentirme seguro.

Mis reglas son:

• Consultar primero.
• Usar el sistema de "estar siempre acompañado".
• Decir no e ir a contárselo a un adulto de confianza.
• Confiar en lo que siento y hablar con las personas mayores de mi confianza acerca de mis problemas y preocupaciones. ... y hablando del colegio uso el sistema de "estar siempre con un compañero" cuando camino hacia o desde el colegio. es más seguro y divertido estar con amigos. camino por lugares bien iluminados y nunca tomo atajos.

Si voy en bicicleta al colegio, voy siempre con un amigo. Sigo todas las reglas para andar en bicicleta: ir por la mano derecha de la calle, y estacionar en lugares bien iluminados.

Me mantengo en grupo mientras espero en la parada de colectivos.

Si un adulto se aproxima para preguntarme por una dirección, debo recordar que los mayores que necesitan ayuda no le preguntan a los chicos; ellos deberían preguntarle a otros adultos.

Si alguien a quien no conozco ofrece llevarme, digo no. Nunca hago "dedo" o acepto que me lleve nadie, a menos que mis padres me hayan dicho que está bien.

Si alguien me sigue a pie, me alejo de esa persona lo más rápido que puedo, y si me siguen en un auto, me doy vuelta y tomo otra dirección. Siempre me aseguro de contarles a mis padres o a un adulto confiable lo que pasó.

Si alguien trata de llevarme a algún lado, rápidamente corro y grito: "esta persona está tratando de llevarme", o, "esta persona no es mi padre (madre)".

Nunca abandono el colegio con alguien a quien no conozco. Siempre consulto primero con un adulto confiable, mis padres o mi maestra.

Si alguien a quien no conozco dice que surgió una emergencia, y que por eso debo acompañarlo, siempre consulto primero. Me aseguro de contarle a un adulto confiable que alguien a quien no conozco ronda el colegio.

Si quiero hacer algo después del colegio, siempre consulto primero a mis padres.

Nunca juego en parques, supermercados o videos por mi cuenta. me aseguro de tener la autorización de mis padres, y de que ellos sepan a dónde voy.

Nunca acepto dinero o regalos de alguien antes de consultar primero con mis padres.

Si vuelvo solo a mi casa del colegio, verifico que todo esté bien antes de entrar. Una vez dentro, si estoy solo, llamo a mi madre o a mi padre por teléfono, para contarles que estoy bien.

Me aseguro de seguir las reglas de estar "solo en casa": mantener la puerta cerrada, no abrirle a alguien que no conozco, y no decirle a la gente que llame que estoy solo.

Si surge una emergencia o si tengo miedo, llamo a un vecino o marco el N° 101 (teléfono de emergencia de la policía, si vivo en la ciudad de buenos aires. en caso contrario averiguo el teléfono de emergencias de mi localidad para tenerlo a mano)

¡Confío en mis instintos!. Si alguien me hace sentir miedo o incómodo, corro lo más rápido posible y se lo cuento a un adulto confiable.

MEREZCO SENTIRME SEGURO, SÉ QUE ALGUIEN ME AYUDARÁ

LINEA DE EMERGENCIA

LEVANTÁ EL TELEFONO, MARCA 101, TE CONTESTARA UN ADULTO, QUE ES EL OPERADOR DEL 101

RECORDA:

• ESCUCHA AL OPERADOR
• RESPONDE CLARAMENTE A TODAS SUS PREGUNTAS Y
• NO CUELGUES HASTA QUE EL OPERADOR TE LO DIGA
• TAMBIEN PODES LLAMAR DESDE UN TELEFONO PUBLICO, SIN MONEDAS

PARA LOS MAS CHIQUITOS:

• ES MUY UTIL QUE SEPAS DAR TU NOMBRE COMPLETO,
• TU DIRECCIÓN Y
• TU NUMERO DE TELEFONO

PARA LOS PADRES

Vivimos en una sociedad organizada en la que todos tenemos roles distintos. La familia es la base de la sociedad, y cada uno de sus integrantes ocupa distintos lugares: padres, hijos, hermanos, cada uno con sus obligaciones.

En las relaciones familiares se cumplen distintas etapas, que van desde que se inicia la pareja, el primer embarazo, otros hijos, madurez y hasta viudez.

La responsabilidad de los padres es muy amplia y entre otras cosas deben satisfacer las necesidades afectivas, físicas, de educación y salud.

Siempre se presentan crisis, ninguna familia puede escapar de las tensiones que producen estos cambios y que permiten el crecimiento de sus miembros. Podemos llamarlas "crisis esperadas".

A veces suceden otras crisis, "las inesperadas", que provocan un impacto y al no tener experiencias previas de hechos semejantes, no tienen respuestas adecuadas para resolver esas situaciones. Aquí podemos incluir por ejemplo la muerte de un hijo, separación de la pareja, aborto, pérdida repentina de trabajo que provoca pobreza e inestabilidad; todo esto por supuesto lleva a situaciones de riesgo y podrían desencadenar reacciones violentas.

La violencia es un modo de interacción humana y puede ser "normal" en una sociedad donde se instala como una forma de relacionarse, pero el hecho que sea común no significa que sea sano.

Hablamos de violencia familiar cuando una persona ocasiona un daño a otro miembro de su grupo, siendo más vulnerables los niños, las mujeres, los ancianos y los discapacitados.  

El maltrato infantil es la violencia que se ejerce sobre los niños. Puede darse en el seno familiar (intra-familiar) o en otros ámbitos (extra-familiar) y reviste diversas modalidades:

a) Maltrato físico:

   Cualquier acto intencional por parte de los padres o cuidadores que provoque daño físico, enfermedad o coloque en grave riesgo al niño. Por ejemplo darle una paliza, en ocasión de una travesura, ocasionándole algún tipo de lesión (desde moretones hasta fracturas).

   Otra situación: en circunstancias en que un bebé llora continuamente, algunos papás o cuidadores suelen caer en actos de suma violencia física con el niño, debido a ansiedad primero y enojo después ante la impotencia de no poder calmarlo.

   En casos de extrema agresividad, llegan a provocarle la muerte.

b) Maltrato emocional:

   Es la continua agresión verbal del adulto hacia el niño, que se manifiesta en forma de insulto, burla, desprecio o crítica, incluyendo amenazas de abandono.

   Por ejemplo, ridiculizar el dibujo que el nene regala a su mamá expresándole: "Qué mal combinaste los colores", o tirándolo al cesto de papeles en su presencia.

También puede manifestarle al niño que lo dejará en la calle o lo internará en un colegio "porque se porta mal".

c) Maltrato por Negligencia:

Sucede cuando el adulto encargado del niño, intencionalmente no le proporciona el cuidado mínimo e indispensable para su subsistencia. Por ejemplo, cuando hace frío no abrigarlo, con lo cual le podría provocar alguna enfermedad.

d) Abuso sexual infantil:

Abuso sexual infantil es toda actividad de carácter sexual que una persona impone a un niño/a, quien no llega a comprender la naturaleza del acto debido a su inmadurez.

Lamentablemente, se observa que la mayoría de las situaciones de abuso son cometidas por personas conocidas por el niño y con las que mantiene una estrecha relación afectiva.

Se han presentado casos donde el agresor es otro menor quien utilizando fuerza física y amenazas, somete al niño.

El abuso sexual infantil es un proceso en el cual el adulto "cortejará" al niño con atenciones, afectos y regalos. Tal como un adulto corteja a otro durante el noviazgo, el abusador seduce al niño durante un tiempo reduciendo paulatinamente sus resistencias. En sus conductas se incluyen: exposición obscena, toqueteo, etc. Algunas veces el adulto abrazará al niño en presencia de otros sin que éstos perciban la situación, y si esto continúa podría llegar a mantener relaciones sexuales. Frecuentemente el niño siente culpa o vergüenza por el abuso, por lo que el agresor consigue mantener en secreto la agresión.

Se puede sospechar de abuso ante determinadas conductas o situaciones, por ejemplo:

• Cambios en la conducta, extremos cambios de humor.
• Miedo de ir a la cama, dificultades para dormir, pesadillas.
• Juegos sexuales inadecuados para su edad, masturbación continua.
• Excesivo interés en temas sexuales.
• Conductas agresivas o rebeldes, se comporta como un niño pequeño.
• Fracaso inexplicable en la escuela.
• Fugas de hogar.
• Cambios en los hábitos de higiene (se hace pis y caca, etc.,)
• Dolor "de barriga", dolor de cabeza, lastimaduras en la zona anal, moretones, etc.
• Dolor, sangrado, flujo, etc., del área genital.
• Miedo repentino a ciertos lugares o personas, especialmente de quedarse solo con cierta gente.

Repetimos que estas conductas y/o situaciones nos llevan a sospechar la existencia de abuso sexual infantil, pero la presencia de éstas por sí solas, pueden estar indicando otro tipo de problemas, por lo tanto al observarlas es conveniente realizar una consulta con un profesional a fin de tener la orientación correspondiente.

ES DE FUNDAMENTAL IMPORTANCIA CREERLE AL NIÑO CUANDO RELATA EPISODIOS DE ABUSO,

LA EXPERIENCIA NOS INDICA QUE DIFÍCILMENTE SEA EL RESULTADO DE SUS FANTASÍAS

e) Explotación infantil:

Cuando hablamos de explotación infantil nos referimos a la utilización del niño por adultos, con fines comerciales.

Son varias las modalidades utilizadas con esos propósitos:

1. Pedofilia

El pedofílico es un individuo que siente predilección sexual por los niños, y además es gran consumidor de pornografía infantil.

2. Pornografía infantil

La pornografía infantil es un medio de mostrar o promocionar la explotación sexual de un menor, incluyendo material de audio, texto y/o video que trata de los genitales o de la conducta sexual de menores.

Los niños víctimas de este delito, comprenden edades desde los pocos meses de edad hasta los 18 años. Los consumidores de pornografía eligen edad, sexo y raza sin respetar límites económicos, étnicos ni religiosos.

3. Prostitución Infantil

Es la acción de contratar u ofrecer los servicios de un niño para realizar actos sexuales a cambio de dinero con esa misma persona o con otra.

Los niños prostituidos, en general, provienen de hogares donde son explotados, abusados o abandonados por sus padres.

NO HAY CHICOS QUE SE DEDIQUEN A LA PROSTITUCION

SINO NIÑOS PROSTITUIDOS

4. Turismo Sexual

El turismo sexual infantil es el turismo organizado con el objeto de facilitar relaciones sexuales de carácter comercial (prostitución infantil).

La organización del turismo sexual infantil es variada: hay personas y compañías de viaje que publicitan "guías", que de alguna manera promueven el turismo sexual. Otra forma es a través de Internet donde hay abundante folletería y sitios que publicitan "paquetes turísticos completos" para los viajeros con información sobre transporte, hoteles y direcciones de burdeles.

5. Trafico de Niños

El tráfico de niños es el traslado con fines comerciales de un menor de un país a otro o dentro de un mismo país, separándolos de su familia.

El tráfico puede tener diferentes objetivos:

• Explotación de trabajo infantil (incluida la prostitución)
• Pornografía infantil
• Pedofilia
• Turismo sexual
• Adopción con fines de lucro

A veces las dificultades para adoptar un niño suelen dar lugar a actividades clandestinas. Intervienen personas con fines comerciales que mediante "engaños" o falsas promesas, proceden a la sustracción y venta de niños. Muchas veces con consentimiento de sus padres quienes agobiados por situaciones de extrema pobreza, creen que sus hijos pueden ser criados por familias pudientes que les darán un mejor futuro.

En realidad, el niño no siempre es integrado a una nueva familia, puede ser destinado a la explotación laboral incluyendo el ejercicio de la prostitución.

6. Abuso Infantil a través de Internet

La red de INTERNET garantiza secreto y anonimato, situación que es aprovechada por los pedofílicos para intercambiar material pornográfico infantil con cualquier parte del mundo.

Dicho material comprende videos, fotos, revistas, etc. dónde se pueden ver a los niños sometidos sexualmente, llegando incluso a transmitir escenas de tortura.

CADA VEZ QUE SE MUESTRAN FOTOGRAFIAS O ESCENAS DE PORNOGRAFIA INFANTIL,

EL NIÑO VUELVE A SER VICTIMIZADO

En ocasiones, personas adultas fingiendo ser niños, utilizan esta vía a fin de establecer contacto con ellos.

En muchas partes del mundo, individuos o grupos pedofílicos utilizan Internet para engañar e invitar a un/a chico/a a un encuentro con propósitos sexuales.

Fuente:

Centro Nacional para Niños Perdidos y Explotados (N.C.M.E.C.)

Gobierno Autónomo de la Ciudad de Buenos Aires, República Argentina

División Unidad Especializada de Investigación de Crímenes contra Menores - Policía Federal Argentina.

PREVENCION

Si queremos la protección de los niños, lo más importante es charlar con ellos, lo que buscamos es que en su casa el niño sienta confianza.

Los chicos muchas veces tienen miedo o están confundidos y les cuesta manifestar sus experiencias y temores. Debemos permitirles que hablen tranquilamente sobre lo que les gusta o no, sobre sus amigos, sobre su vida, y que puedan contar cualquier cosa que les haya pasado, por ejemplo, si alguien se les acercó de una manera "rara" o si lo molestaron.

Rodee su hogar de un clima de confianza y apoyo que llene las necesidades del niño, para que no tenga que ir a buscar el amor y ayuda de los demás.

Muchas situaciones de maltrato que sufren los niños se pueden evitar.

USTED Y SUS HIJOS DEBEN TENER CUIDADO

PERO NO TIENEN QUE VIVIR ASUSTADOS

QUE HACER PARA PREVENIR LOS ABUSOS Y SECUESTROS DE NIÑOS

• Sepa donde están los chicos en todo momento. Familiarícese con sus actividades diarias y con sus amistades.
• Esté atento con los cambios que pudieran ocurrir en su comportamiento. De existir esos cambios le estarían indicando que debe sentarse a hablar con ellos y saber que es lo que les está pasando.
• Manténgase al tanto de cualquier persona joven o adulta que esté prestando demasiada atención a los niños, dándoles regalos (caros o no) sin ningún motivo.
• Tenga cuidado en la elección de las personas que cuidan a sus hijos en su ausencia.
• Los padres no deben nunca dejar solos a los niños en el cine, locales de video juegos, compras, etc. o con una niñera de esos lugares mientras están haciendo sus cosas.
• Cuando esté en un lugar público siempre acompañe al niño al baño.
• También debemos enseñar a nuestros hijos algunas reglas para cuidarse a sí mismos.
• Tan pronto los chicos empiezan a hablar ya pueden empezar a protegerse contra los posibles secuestros y abusos.

Se les debe enseñar:

• Si están en un lugar público (un comercio, un centro comercial, un parque de diversiones, etc.), y se separan de sus padres, los chicos no deben buscarlos. Deben dirigirse a una cajera, la oficina de seguridad o al sector de informes y avisar a la persona encargada que perdieron a su mamá o papá y que necesitan ayuda para encontrarlo.
• No deben subir a ningún auto, tampoco ir a ninguna parte con ninguna persona, a menos que sus padres les